|
Есть ли у Вас желание продолжить свое образование или/и повысить квалификацию?
|
| Нет |
| |  | 157 (5.3%) |
|
| Да, на предметных курсах |
| |  | 392 (13.2%) |
|
| Да, на подготовительных курсах |
| |  | 43 (1.5%) |
|
| Да, на профессиональных курсах |
| |  | 1062 (35.8%) |
|
| Да, на курсах повышения квалификации |
| |  | 749 (25.3%) |
|
| Да, на курсах по областям знаний, являющихся увлечением или хобби |
| |  | 558 (18.8%) |
|
| Да, хочу получить среднее образование |
| |  | 8 (0.3%) |
|
| Да, хочу получить среднее профессиональное образование |
| |  | 10 (0.3%) |
|
| Да, хочу получить диплом бакалавра |
| |  | 46 (1.6%) |
|
| Да, хочу получить высшее образование |
| |  | 399 (13.5%) |
|
| Да, хочу получить второе высшее образование |
| |  | 799 (27.0%) |
|
| Да, хочу получить диплом магистра |
| |  | 141 (4.8%) |
|
| Да, хочу учиться в аспирантуре |
| |  | 313 (10.6%) |
|
| Да, хочу получить дополнительное образование |
| |  | 748 (25.2%) |
|
| Другое |
| |  | 140 (4.7%) |
|
|
Всего голосов: 2963. Дата начала: 25.04.2002. Голосование активно.
|
|
Направление, по которому Вы хотели бы продолжить свое образование или/и повысить квалификацию:
|
| Не собираюсь учиться |
| |  | 138 (4.7%) |
|
| Экономика |
| |  | 924 (31.4%) |
|
| Право |
| |  | 532 (18.1%) |
|
| Международные отношения |
| |  | 169 (5.7%) |
|
| ИТ-направления |
| |  | 1087 (36.9%) |
|
| Сельское хозяйство |
| |  | 12 (0.4%) |
|
| Транспорт и связь |
| |  | 146 (5.0%) |
|
| Энергетика |
| |  | 69 (2.3%) |
|
| Пищевая промышленность |
| |  | 20 (0.7%) |
|
| Легкая промышленность |
| |  | 10 (0.3%) |
|
| Тяжелая промышленность |
| |  | 13 (0.4%) |
|
| Машиностроение и приборостроение |
| |  | 81 (2.8%) |
|
| Архитектура и строительство |
| |  | 68 (2.3%) |
|
| Геология, металлургия, нефть |
| |  | 37 (1.3%) |
|
| Здравоохранение |
| |  | 98 (3.3%) |
|
| Педагогика |
| |  | 84 (2.9%) |
|
| Иностранные языки |
| |  | 953 (32.4%) |
|
| Гуманитарные дисциплины |
| |  | 212 (7.2%) |
|
| Общественные науки |
| |  | 101 (3.4%) |
|
| Военные науки |
| |  | 48 (1.6%) |
|
| Культура и искусство |
| |  | 203 (6.9%) |
|
| СМИ, журналистика |
| |  | 174 (5.9%) |
|
| Другое направление |
| |  | 488 (16.6%) |
|
|
Всего голосов: 2942. Дата начала: 25.04.2002. Голосование активно.
|
|
Основная причина, по которой Вы хотите продолжить свое образование или/и повысить квалификацию:
|
| Не намерен учиться |
| |  | 96 (3.3%) |
|
| Получение диплома |
| |  | 68 (2.3%) |
|
| Ожидаемые результаты (в том числе высокие доходы) |
| |  | 522 (18.0%) |
|
| Страхование себя от возможного сокращения |
| |  | 35 (1.2%) |
|
| Изменение квалификационных знаний (требований) по специальности |
| |  | 165 (5.7%) |
|
| Изменение рода деятельности |
| |  | 70 (2.4%) |
|
| Возможность найти работу |
| |  | 60 (2.1%) |
|
| Желание найти престижную работу |
| |  | 293 (10.1%) |
|
| Карьерный рост |
| |  | 349 (12.0%) |
|
| Самореализация |
| |  | 377 (13.0%) |
|
| Самосовершенствование |
| |  | 821 (28.3%) |
|
| Другие причины |
| |  | 50 (1.7%) |
|
|
Всего голосов: 2906. Дата начала: 25.04.2002. Голосование активно.
|
|
Основные факторы, которые Вы учитываете при принятии решения об обучении:
|
| Цена |
| |  | 1297 (44.8%) |
|
| Условия оплаты |
| |  | 553 (19.1%) |
|
| Дополнительные затраты на доступ (проезд к месту учебы, проживание, приобретение компьютера, оплату коммуникационных услуг и др.) |
| |  | 527 (18.2%) |
|
| Ожидаемые результаты (повышение по службе, высокие доходы и пр.) |
| |  | 1093 (37.8%) |
|
| Гибкость программы обучения |
| |  | 611 (21.1%) |
|
| Гибкость временных границ / сроки обучения |
| |  | 631 (21.8%) |
|
| Возможность совмещать учебу с работой |
| |  | 1556 (53.8%) |
|
| Фундаментальность подготовки |
| |  | 616 (21.3%) |
|
| Широкий профиль |
| |  | 147 (5.1%) |
|
| Глубина специализации |
| |  | 632 (21.8%) |
|
| Качество обучения |
| |  | 1685 (58.2%) |
|
| Квалификация преподавателей |
| |  | 1023 (35.4%) |
|
| Престижность вуза |
| |  | 421 (14.6%) |
|
| Степень самостоятельности |
| |  | 240 (8.3%) |
|
| Сопутствующие услуги |
| |  | 96 (3.3%) |
|
| Наличие библиотек, |
| |  | 192 (6.6%) |
|
| Наличие доступа к виртуальным библиотекам |
| |  | 277 (9.6%) |
|
| Другие факторы |
| |  | 286 (9.9%) |
|
|
Всего голосов: 2893. Дата начала: 25.04.2002. Голосование активно.
|
|
Предпочтительная для Вас форма обучения:
|
| Не намерен учиться |
| |  | 91 (3.2%) |
|
| Очная |
| |  | 499 (17.4%) |
|
| Заочная |
| |  | 665 (23.2%) |
|
| Вечернее |
| |  | 612 (21.3%) |
|
| Дистанционное через Интернет |
| |  | 661 (23.0%) |
|
| Иная форма |
| |  | 92 (3.2%) |
|
| Любая, все равно |
| |  | 251 (8.7%) |
|
|
Всего голосов: 2871. Дата начала: 25.04.2002. Голосование активно.
|
|
Предпочтительный для Вас способ оплаты за обучение:
|
| Не намерен учиться |
| |  | 91 (3.2%) |
|
| Государственное (бюджетное) финансирование |
| |  | 475 (16.8%) |
|
| За счет организации/предприятия |
| |  | 686 (24.2%) |
|
| Частичная оплата (Организация + Вы) |
| |  | 535 (18.9%) |
|
| Скидки (Государство + Вы) |
| |  | 266 (9.4%) |
|
| Кредиты |
| |  | 48 (1.7%) |
|
| За собственный счет (в том числе, за счет родных) |
| |  | 377 (13.3%) |
|
| Другие способы |
| |  | 67 (2.4%) |
|
| Любой способ, все равно |
| |  | 288 (10.2%) |
|
|
Всего голосов: 2833. Дата начала: 25.04.2002. Голосование активно.
|
|
В какие сроки Вы намерены реализовать свое решение об обучении?
|
| Не намерен учиться |
| |  | 107 (3.8%) |
|
| Пока не знаю, трудно сказать |
| |  | 736 (26.0%) |
|
| В ближайший год |
| |  | 703 (24.8%) |
|
| В ближайшие два года |
| |  | 444 (15.7%) |
|
| В ближайшие три года |
| |  | 182 (6.4%) |
|
| Это зависит от некоторых условий |
| |  | 664 (23.4%) |
|
|
Всего голосов: 2836. Дата начала: 25.04.2002. Голосование активно.
|
|
Рассматриваете ли Вы возможность дистанционного обучения через Интернет?
|
| Да, это для меня единственно приемлемая форма обучения |
| |  | 105 (3.7%) |
|
| Да, эту форму обучения я рассматриваю в первую очередь |
| |  | 349 (12.4%) |
|
| Да, эту форму обучения я рассматриваю как один из возможных вариантов |
| |  | 1117 (39.7%) |
|
| Да, но эту форму обучения я рассматриваю в последнюю очередь |
| |  | 414 (14.7%) |
|
| Нет, я не приемлю такую форму обучения |
| |  | 290 (10.3%) |
|
| Нет, на этом этапе моего образования эту форму обучения я не рассматриваю |
| |  | 461 (16.4%) |
|
| Иное мнение |
| |  | 78 (2.8%) |
|
|
Всего голосов: 2814. Дата начала: 25.04.2002. Голосование активно.
|
|
Что может заставить Вас отказаться от выбора обучения через Интернет?
|
| Ничего не знаю о дистанционном образовании через Интернет |
| |  | 555 (19.5%) |
|
| Не могу найти образовательное учреждение, предлагающее обучение по выбранному мною уровню, профилю, специальности, направлению |
| |  | 567 (19.9%) |
|
| Высокая цена |
| |  | 570 (20.0%) |
|
| Жесткие условия оплаты |
| |  | 284 (10.0%) |
|
| Некотируемость диплома/сертификата виртуального учебного заведения |
| |  | 885 (31.1%) |
|
| Низкое качество обучения через Интернет |
| |  | 681 (23.9%) |
|
| Не удовлетворяют технологии взаимодействия с учебным заведением |
| |  | 355 (12.5%) |
|
| Квалификация преподавателей |
| |  | 244 (8.6%) |
|
| Недоверие к образовательным учреждениям, представленным в сети Интернет, высокий риск быть обманутым |
| |  | 684 (24.0%) |
|
| Отсутствие доступа к Интернет с возможностью подключаться к сети регулярно на длительное время |
| |  | 306 (10.7%) |
|
| Высокие затраты на приобретение компьютера и/или оплату коммуникационных услуг |
| |  | 150 (5.3%) |
|
| Незнание иностранного языка |
| |  | 308 (10.8%) |
|
| Незнание основ работы с компьютерами и навигации по сети |
| |  | 12 (0.4%) |
|
| Отсутствие склонности к самостоятельной работе |
| |  | 196 (6.9%) |
|
| Предпочитаю непосредственное общение с преподавателями |
| |  | 727 (25.5%) |
|
| Иные причины |
| |  | 262 (9.2%) |
|
|
Всего голосов: 2848. Дата начала: 25.04.2002. Голосование активно.
|
|
|